« La tendance est la même en Bretagne. Le rapport social unique de l’académie de Rennes fait état de 48 demandes en 2020, 64 en 2021 et 98 en 2022. Nous n’avons pas encore les chiffres de 2023. Même s’ils restent modestes, les difficultés rencontrées sur le terrain évoluent de la même façon qu’ailleurs », commente le délégué Sud Éducation 29 Olivier Cuzon.

« Un carton rouge dramatique »

« L’assassinat de Samuel Paty a malheureusement donné un carton rouge dramatique, dont l’Éducation nationale a tenu compte. Jusque-là, le dispositif était méconnu, il y avait une absence de confiance et l’impression de beaucoup de culpabilisation de la part des enseignants, précise le syndicaliste breton. Depuis quatre ans, on peut dire que les procédures se sont simplifiées, au travers de la plateforme Colibri. Il y a moins de honte de la part des victimes. Le tabou a été levé, on en parle plus facilement. »

Secrétaire départementale du SNUipp-FSU dans le Finistère, Sabrina Manuel fait le même constat dans le premier degré. « Il y a davantage d’écoute de la police. Aujourd’hui, les situations de violence à l’école sont mieux prises en compte, on nous pousse davantage à déposer plainte et l’administration se montre plus apte à jouer son rôle de protection. »

L’éducation sexuelle source d’agressivité

Il n’en reste pas moins que les situations qui valent la demande de protection auprès du recteur restent des traumatismes, pas faciles à exprimer et à dépasser pour les victimes. Aucune des personnes concernées que nous avons sollicitées n’a d’ailleurs accepté un témoignage, même anonyme. « Dans le primaire (33,1 % des demandes), on n’est pas sur des sujets d’atteinte à la laïcité. Il s’agit beaucoup d’accrochages avec les parents, alimentés par la désinhibition sur les réseaux sociaux, explique Sabrina Manuel. Les directeurs sont en première ligne. Chacun d’entre eux a été ou sera confronté à la demande de protection fonctionnelle une ou deux fois dans sa carrière. »

Dans le secondaire (34,2 % des demandes), l’agressivité se concentre actuellement beaucoup, note Olivier Cuzon, sur les questions d’éducation sexuelle. « Des professeurs de français, d’histoire ou d’éducation morale et civique nous ont fait part de pressions, issues de groupes religieux ou politiques organisés. Cela passe par des envois de messages sur Pronote ou des campagnes de mails menaçants, venant parfois d’ailleurs en France. On nous dit qu’il ne faut pas avoir peur mais il s’agit de situations anxiogènes, devant lesquelles beaucoup se sentent seuls. »

Des professeurs de français, d’histoire ou d’éducation morale et civique nous ont fait part de pressions, issues de groupes religieux ou politiques organisés. On nous dit qu’il ne faut pas avoir peur, mais il s’agit de situations anxiogènes, devant lesquelles beaucoup se sentent seuls.

« Beaucoup rasent encore les murs »

Malgré l’augmentation de la prise en charge (3 796 demandes accordées en France en 2023, +30 % par rapport à 2022), avec une assistance juridique (à 41 %), un entretien (26,6 %) ou une sanction de l’élève auteur (8,2 %), ces chiffres « restent la partie émergée de l’iceberg », mentionne encore Olivier Cuzon. « L’Éducation nationale reconnaît que, chaque année, 12 % des personnels d‘éducation sont victimes d’insultes ou de menaces dans le cadre de leurs fonctions. Sur 1,2 million, cela fait 120 000 personnes concernées, parmi lesquelles seulement 5 264 ont fait des demandes de protection en 2024. » Signe, termine le syndicaliste, « que beaucoup rasent encore les murs et n’osent toujours pas témoigner de leur mal-être ».